---
title: Requalificação e Beneficiação da EB 2/3 de Boticas - Fase 2
canonical: https://dynamarket.pt/concursos/1389564/requalificacao-e-beneficiacao-da-eb-2-3-de-boticas-fase-2
language: pt-PT
---

# Requalificação e Beneficiação da EB 2/3 de Boticas - Fase 2

Concurso público em Portugal. Fonte oficial: BASE.gov.pt. Página HTML: https://dynamarket.pt/concursos/1389564/requalificacao-e-beneficiacao-da-eb-2-3-de-boticas-fase-2.

## Factos

- Entidade adjudicante: Município de Boticas
- NIF: 506886964
- Preço base: 533 500,00 €
- Prazo de propostas: 24/08/2021
- Publicação: 2021-08-06
- CPV: Modernização de instalações
- Tipo de contrato: Empreitadas de obras públicas
- N.º do anúncio: 10161/2021
- Estado: Closed

## Objecto

Requalificação e Beneficiação da EB 2/3 de Boticas - Fase 2

## Extracto do anúncio

=================================================================================== Peças/CONCURSO/1_CONSTRUÇ╟O CIVIL/peças escritas/memória descritiva.pdf === 1 MEMÓRIA DESCRITIVA Introdução Procurando o Município de Boticas garantir a prossecução da implantação de medidas que promovam a melhoria da qualidade de vida da população, com especial atenção para as camadas mais jovens, surge o presente projeto de Reabilitação e Beneficiação das Instalações EB 2,3 de Boticas – Fase 2, assumindo como uma das prioridades a dinamização das condições de aprendizagem e de lazer dos mais jovens. A presente memória descritiva destina-se a enunciar e descrever os trabalhos e equipamentos integrantes no projeto supra referido, de forma a melhorar as valências existentes. Situação existente As instalações da Escola EB 2,3 de Boticas são constituídas por 4 blocos de Rés-do-chão e 1º Piso, onde estão instalados os serviços administrativos, refeitório, salas de aulas, instalações sanitárias, biblioteca e demais espaços de apoio. Para além destes edifícios, dentro do perímetro existe ainda um pavilhão gimnodesportivo, onde é realizada a prática desportiva da comunidade escolar; uma estrutura de coberturas, apensa aos edifícios, que permite que os alunos circulem protegidos em dias de pluviosidade; assim como outros espaços de jogos e recreio exteriores. Os edifícios possuem anos de construção distintos, pelo que não existe uma homogeneidade na caracterização dos parâmetros de salubridade e estado de conservação dos diversos espaços. Pese embora tenham sido realizadas ao longo dos anos diversas intervenções, que permitiram que o estado de conservação fosse sendo compatível com o uso, existem espaços e equipamentos, cujo diminuto nível de contemporaneidade é conducente com uma necessidade de intervenção urgente, quer ao nível de equipamentos tecnológicos, quer dos equipamentos 2 e mobiliário das salas de aula, assim como dos próprios espaços interiores e exteriores onde as intervenções f…

## Guias relacionados

- [Como preparar uma proposta a concurso público](https://dynamarket.pt/recursos/como-preparar-proposta-concurso-publico)
- [Como ler o caderno de encargos](https://dynamarket.pt/recursos/ler-caderno-encargos)
- [Revisão do CCP 2026 (DL 177/2026)](https://dynamarket.pt/recursos/revisao-ccp-2026)
- [Plataformas electrónicas (Vortal, AcinGov, BASE)](https://dynamarket.pt/recursos/plataformas-eletronicas-vortal-acingov-base)

Perfil da entidade: https://dynamarket.pt/organizacoes/506886964

Categoria CPV: https://dynamarket.pt/concursos/cpv/%5B%2245259900-6

Fonte oficial BASE.gov.pt: https://dre.pt/application/file/169209290